学习

1.小敏之所以这次期末测评取得了优异的成绩，是因为她最近学习非常的努力。

2.看到妈妈上了一天班，拖着疲惫不堪的身子回到家，我看在眼里，记在心理，我要好好地学习，用此来孝敬妈妈。

3.经验证明，小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。

4.在向雷锋学习的活动中，学校的好人好事层出不穷。

5.他专心致志地学习，没有什么东西能使他分心。

6.人应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。

7.老师不断地变换教学方法，调动同学们的学习兴趣。

8.好样的小伙子,你不仅能替我们公安机关勇擒恶性嫌疑人,还能为底层的弱势群体仗义执言,明天的市委常委会我就提出倡议,在全市掀起向你学习的活动。

9.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

10.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。